Insegnante: Claudia Mignone
Il percorso seguito dagli alunni riguarda la propagazione del suono attraverso materiali diversi come legno, metallo, ardesia e nell’aria (esperienze di tipo sensoriale).
Gli alunni hanno costruito oggetti per verificare la propagazione del suono (telefono a filo, fucile sonoro, bomba sonora).
È stato analizzato in modo molto semplice e con immagini il percorso dell’onda sonora nell’orecchio umano, per capire come percepiamo i suoni.
Con un fonometro è stata misurata l’intensità del suono per comprendere che “il rumore” può causare disturbi. Giochi con la voce per osservare le variazioni di intensità registrate dallo strumento (dai 50 ai 95 decibel) e le sensazioni percepite, (misurazione nei vari ambienti scolastici, dalla mensa all’aula nei momenti di lavoro).
Gli alunni infine hanno riflettuto sulla necessità di un atteggiamento ecologico nei confronti dell’inquinamento acustico.
Per documentare il percorso ogni alunno ha costruito un libretto.
Ultima modifica: 2 luglio 2006